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El Blog y mi vida

No me reconozco. El estilo de mi blog ha cambiado mucho desde que estoy en wordpress, pero creo que no es debido solamente a ese cambio. Repasando las entradas de este blog me doy cuenta del gran cambio que ha habido en mi en un año. Estoy segura que mis visitas con Lola (mi psicóloga) han ayudado a que esto pueda ser así, también con la psiquiatra y el tratamiento tendrá mucho que ver.

Noto que soy capaz de relativizarlo todo un poco más y de tomarme menos a pecho las cosas que suceden a mi alrededor (me afecten directamente a mí, o no), intentando hacer por ello lo que puedo sin marcarme objetivos demasiado ambiciosos.

A veces pienso que mi relación anterior no hubiera fracasado si me hubiera encontrado en el punto en el que ahora me encuentro. Es una sensación difícil de aceptar, la de comprender los fallos que hicieron que una relación con alguien que consideras una persona perfecta con la que compartir tus momentos, no acabara de funcionar.

Si yo hubiera sabido defender mi vida pasada. Si hubiera sido una persona más segura de si misma. Si hubiera tenido mi propio criterio para decidir que las cosas eran buenas o malas bajo mi propio punto de vista.

Si hubiera…

Todo hubiera sido diferente.

Pero a la vez comprendo que de todo esto hay que darse cuenta y, por lo tanto, fue necesario que sucediera lo que sucedió para que la sandrita despertara al mundo real y dejara sus nubes para otras ocasiones más personales.

A veces hace falta meterse hasta el cuello en el barro para poder darse cuenta de que así no van bien las cosas.

Siento alegría y pena a la vez, y los dos sentimientos son extremos, los siento en sus extremos. Pero lo mejor es que ahora soy capaz de aceptarlos tal cual son, de asumir que en la vida de una persona se dan estas situaciones ambiguas y que por eso aprendemos, y que eso significa que estoy viva porque si no me pasara nada… sería como estar muerta.

Ahora sé despegarme de la autocompasión, esa que tanto me atrapaba engañándome y diciéndome que me sentía bien autocompadeciéndome, diciéndome lo injusto que era el mundo conmigo y convenciéndome de mi incapacidad por afrontarlo, haciendo que pensara que nada estaba en mis manos y que yo era irremediablemente inepta para mi entorno inmediato. Gracias, entre otras cosas, a The Beatles se me metió en la cabeza que la única solución a mis problemas era yo misma, que si yo misma no cambiaba el chip nadie me iba a convencer de lo mismo.

Y cuesta lo suyo, pero merece la pena.

Merece la pena volver a sonreír y a reír con ganas,

Merece la pena volver a sentir las ganas de compartir tus historias con tus amigas

Merece la pena despertarse sin tener la sensación de que un cocodrilo te muerde el estómago.

Y merece la pena para pensar que las cosas se van enderezando poco a poco y con paciencia, siendo, sobretodo, tu mejor amiga y compañera de viaje. Porque eres la única con quien compartirás TODO y hasta el FINAL, y la única que te puede reñir, permitir, adoctrinar, enseñar, acariciar… como nadie lo hará.

Ahora sí que me reconozco, profundizando tanto sobre mi propia vida jejejeje :D

¡URGENTE!

¡¡Necesito trabajo de remuneración inmediata!!

(Descarto la prostitución)

Persépolis

Ayer anoche vi Persepolis (y por eso esta mañana no podía despertarme… @.@).

Es una película altamente recomendable, combina humor con el dramatismo de la pura y dura realidad, en este caso, Iraní. La protagonista, Marjane, es una niña iraní que crece en medio de la Revolución Islámica (1978 ) y vive el paso de la ‘libertad’ a la represión (a ponerse el velo y comenzar a cubrirse cada vez más). En vistas del futuro de la niña en Iran sus padres deciden que emigre a estudiar a Austria, donde experimenta la fabulosa sensación de ser extranjera (además de Iraní) en Europa.

Es una película de animación basada en el cómic con el mismo nombre y, por eso, la mayoría de escenas son en blanco y negro. El estilo del dibujo me encanta:

   

Padres y Madres del mundo: que sea de animación no es lo mismo que decir que podáis poner a vuestros hijos a ver dicha película, es más: no podéis, hasta que no sean un poco mayorcitos (13 años mínimo, diría yo).

La carátula española es un pelín diferente, lo digo por que si buscáis la que he puesto arriba no la encontraréis. Encontraréis esta:

Os dejo con los trailers:

En Castellano:

En francés (VO) subtitulado en inglés (es que este me mola más):

Alucinando pepinillos

Ha tenido que pasar que nazca una Laurita y me nombren su madrina para que Sandra - la menda - se ponga tacones y pendientes, después de 6 y 13 años de no usarlos respectivamente. Y estoy flipando.

Ayer fui con mi tía (la madre de Laura) a comprarme la ropa para el bautizo, tenía bastante claro que quería ir guapa y que para ello quería zapatos de tacón. Mis primeros zapatos de tacón (de verdad, porque los de la fiesta de fin de curso de Bachillerato eran tacón de mentirijilla). Y aquí los tengo.

¿Y los pendientes? Pues resulta que mis compañeras/o de trabajo me regalaron unos pendientes para mi cumpleaños, cosa que no entendí porque como he dicho, no uso de eso… pero no se habían fijado. Pero en vistas del evento y de lo arregladita que voy a ir, he pensado… “venga, prueba de ponértelos que alomejor entran y todo”. Así que con la ayuda de mi madre he vuelto a ponerme pendientes!!! No me ha dolido nada - un leve pinchazo en la oreja izquierda pero la derecha ni me he enterado -.

Alucino tanto porque no estoy acostumbrada a verme tan finita… desde que abandoné los pendientes, diría que a los 10 u 11 años… quizá antes y todo; ni lo recuerdo, no he vuelto a ponerme ningunos hasta el día de hoy. Me siento bastante rara… con peso en las orejas y con un miedo a tirarme de ellos sin querer y arrancarme de cuajo el trozo de carne. Ugh… qué impresión. Pero bueno, me alegro de haberme lanzado porque por poco que mire, algunas veces he visto algunas piezas que me han gustado y no me he comprado.

Con los zapatos de tacón me ha pasado algo parecido. Me gusta ir cómoda, prefiero las bambas (o zapatillas deportivas) para ir a cualquier parte, son mi calzado favorito en invierno. Las chanclas mis favoritas de verano. El tacón me duele, hace ruido y me hace más alta (mido 1.70). Y en invierno se congelan los pies. Pero sé que estiliza la pierna y bla bla bla. Gustarme me gustan… pero siempre me ha podido la comodidad y el calorcito; me enrabia bastante que mi amiga venga con zapatitos en invierno y diga que tiene frío: CLAROOOO NIÑAAA, pónte bambas con carcetineeeh, que se baila la mar de bien.

Pero después de comprarme éstos he comprendido la fiebre de las mujeres por acumular pares de zapatos en sus armarios. Los zapatos de tacón estilizan la pierna, la hacen más bonita y eso hace que te sientas guapa. ¿Y qué pasa si te sientes guapa? Que quieres repetir: quieres volver a sentirte guapa con otros zapatos. Y, por aproximación a los que primero te sentaron bien vas encontrando diferentes modelos que parece que estén deseando calzar tu pie (que en realidad es mentira… es tu mente, mujer, la que desea calzar el zapato ;) ). Todas hemos deseado tener una gran variedad de “algo” para poder combinar con cualquier cosa que tengamos (seamos pijas, hippies, grounge, emo, o “normalitasdelmontón” (?)); otra cosa es que te lo puedas permitir ya sea por dinero o por principios. Yo, ni por principios ni por dinero me lo he querido permitir. Estos días he comprendido esta fiebre, y sé que puedo llegar a caer en ella pero, por principios, no me voy a dejar llevar. He crecido con la idea de que me visto por necesidad, y así seguiré haciéndolo (con un margen de permisión) así que con este par de zapatos tengo más que suficiente para lo que los voy a llevar.

Por otro lado, con esto quería decirles a los hombres algunas cositas: no os engañéis, os gusta que seamos presumidas (mínimamente) y os gusta que nos sintamos guapas porque es así como realmente seguiréis ‘quieriéndonos’ (si somos amargadas no nos quiere ni el perro) así que por favor, dejad de decir que no entendéis esa fiebre porque es lógica, repito: nos sentimos guapas y así vemos que también lo somos para vosotros.

También digo que hay de todo vaya.. que no todas las tías visten con tacones y se sienten guapas, ni se ponen pendientes. Pero me estoy refiriendo a un sector de la población; un sector normalmente incomprendido. Que os digan cuántas veces llevo yo pendientes y tacones XDD.

Bueno, hasta aquí el autobombo :D.

¡Feliz Puente! Yo me voy a alquilar películas y vender golosinas y pipas para los que no hacéis puente uhuhuhuhu… :D

El estuche - Aterciopelados

Bailo por dentro

O Rory O’Shea was here (Inside I’m Dancing).

Nunca esperé que esta película valiera la pena… la juzgué por su portada y por el grupo de películas con las que llegó al videoclub. Creo que estaba a jornada completa durante el agosto pasado cuando la dimos de alta. Vino junto a un grupo de películas que, directamente, las pusimos a precio de venta 6€; las carátulas eran increíblemente CUTRES y, que las pusiéramos directamente a 6€ cuando toda novedad que viene comienza por 40€ me hizo pensar: vaya púrria de películas que han traído para hacer negocio.

El otro día, pasé al lado de ésta y sentí curiosidad, y cuál fue mi sorpresa cuando leí “de los productores de Billy Elliot” (para mí una película de obligada visión) y de Bridget Jones. Enseguida me quise leer la sinopsis, y tampoco me dejó insatisfecha.

‘Bailo por dentro’ gira entorno a 2 personajes principales, Michael y Rory, dos chicos discapacitados que se conocen en un centro residencial donde cuidan de personas con diversas discapacidades. Rory es un chico descarado que lucha por su independencia, aunque tenga todo el cuerpo paralizado, y Michael, al que apenas se le entiende cuando habla despierta la misma inquietud gracias a él. Además, Rory tiene la genial capacidad de entender lo que Michael dice así que se convierte en su intérprete “oficial”. Cuando consiguen un piso para ellos necesitan contratar un asistente personal, que será Siobhan (la guapísima Romola Garai, de Dirty Dancing 2). Y aquí me callo.

Es una película muy tierna, divertida y triste a la vez, pero que merece la pena ver. No la recomiendo para un viernes noche de película en grupo de amigos pero… por si a alguien le apetece ver películas a solas, esta es una posibilidad.

La causa de mi ausencia

Excepto lo de “llamar al servicio técnico” todo IGUAL. Tampoco me lo tomé mal… me acordé de Enjuto y pensé: pues vendrá solo. Y me entretuve con películas y música.

Aiiisss…

Lo siento, sé que no es un tema para viernes pero hace ya semanas que lo tengo guardado y hoy, aprovechando que estoy en el curro rodeada de información, lo publico.

No sé si estaréis al caso pero desde hace unos cuantos años, se está llevando a cabo, en las universidades, lo que se conoce comunmente como “el Plan Bolonia“. Resumiendo muy resumidamente y sin detalles, para comenzar, se trata de un cambio que se está produciendo en las universidades hacia un modelo europeo de educación superior. Un modelo común basado en los créditos ECTS (entre muchas otras cosas).

Bien, pues quería dejar por aquí colgada mi humilde opinión sobre el tema. Intentaré ser concisa - no breve porque el tema da para mucho y quiero quedarme a gusto - . Pero iré por puntos para evitar irme por las ramas, (porque peco mucho de eso).

1. ¿Qué es y qué dice la Declaración de Bolonia?

La Declaración de Bolonia es una declaración conjunta de los ministros europeos de Educación que se reunieron el 19 de junio de 1999 en Bolonia.

Es uno de los muchos acuerdos que han hecho algunos paises europeos en los últimos años. Forma parte del objetivo primordial de todas estas “reuniones” en las que lo que se pretende es crear una especie de potencia europea (similar a la de los Estados Unidos).

Uno de los pilares fundamentales para el crecimiento social y humano y crear una Europa fuerte en este sentido es el conocimiento, lo intelectual y, por lo tanto, las universidades tienen un papel primordial en esto, así que decidieron crear lo que hoy se llama el Espacio Europeo de Educación Superior (o EEES), dicho de otra manera, un área común europea de Educación Superior.

Como he dicho hay otras más reuniones y por lo tanto declaraciones. Antes de la de Bolonia hubo la de la Sorbona, en 1998 en la cual se pone énfasis en el papel central de las universidades en el desarrollo de las dimensiones culturales europeas. Por eso existe la de Bolonia.

Esto de las declaraciones es quizá un poco palo pero en el fondo no es tan lioso, simplemente lo que dice una declaración es lo que se ha avanzado en otra anterior, y así sucesivamente; por ejemplo que si en una dicen: que se ha demostrado científicamente que la judía asturiana favorece nuestro bienestar intestinal, en otra declaración posterior hablarán solamente de la judía asturiana y de la forma de administrarla al pueblo para su buena utilización.

¿Si? bien.

Pues básicamente, lo que dice la declaración de Bolonia es, en primer lugar, que hay que tirar hacia el crecimiento de la competitividad del sistema europeo de educación superior.

Supongo que hasta aquí estaréis todos de acuerdo, o sino ya se pueden estar retirando toda crítica al sistema educativo actual (por lo menos español).

En segundo lugar afirman (los ministros reunidos) la adesión a los principios generales de la declaración de la Sorbona (199 8) y por último se comprometen a coordinar sus propias políticas para llegar a 6 objetivos que se consideran muy importantes para establecer el área de educación superior (el EEES que he dicho antes):

  1. Adopción de un sistema de titulaciones fácilmente comprensible y comparable [...]
  2. Adopción de un sistema basado esencialmente en 2 ciclos fundamentales: grado y postgrado [...]
  3. Establecimiento de un sistema de créditos como medio para promocionar la mobilidad estudiantil más amplia (¿os suenan los chicos y chicas Erasmus?).
  4. Promoción de la mobilidad con la eliminación de obstáculos para el ejercicio efectivo de libre intercambio
  5. Promoción de la cooperación europea para garantizar la calidad con tal de desarrollar criterios y metodologías comparables.
  6. Promoción de las dimensiones europeas necesarias en la educación superior [... ]

El primer punto lo termino aquí, para no aburrir. He pensado que sería más interesante si voy opinando poquito a poco y así voy viendo vuestras aportaciones para guiarme un poco más.

El siguiente punto tendrá que ver con estos 6 objetivos, con los cambios más visibles en las aulas; los que están experimentando directamente los estudiantes (metodologías y evaluación).

Ale, ya soys libres XD

Una de música, por favor.

Guitarra y Vos - Jorge Drexler

¡Que viva la ciencia! ¡Que viva la poesía!
¡Qué viva siento mi lengua cuando tu lengua está sobre la lengua mía!

El agua está en el barro,
el barro en el ladrillo,
el ladrillo está en la pared
y en la pared tu fotografía.

Es cierto que no hay arte sin emoción,
y que no hay precisión sin artesanía,
como tampoco hay guitarra sin tecnología,
tecnología del nylon para las primas
tecnología del metal para el clavijero,
la prensa, la gúbia y el varniz,
las herrmanientas del carpintero.

El cantautor y su computadora,
el pastor y su afeitadora,
el despertador que ya está anunciando la aurora.
Y en el telescopio, se demora la última estrella.

La máquina la hace el hombre,
y es lo que el hombre hace con ella.

El arado, la rueda, el molino, la mesa en que apoyo el vaso de vino.
Las curvas de la montaña rusa, la semicorchea y hasta la semifusa, el té.
Los ordenadores y los espejos,
tus lentes para ver de cerca y de lejos.
La cucha del perro, la mantequilla, la hierba, el mate y la bombilla.

Estás conmigo, estamos cantando a la sombra de nuestra parra,
una canción que dice que uno sólo conserva lo que no amarra.

Y sin tenerte, te tengo a vos
y tengo a mi guitarra.

Hay tantas cosas, yo solo preciso dos;
mi guitarra y vos.
Mi guitarra y vos. (bis)

Hay cines, hay trenes, hay cacerolas, hay fórmulas hasta para describir la espiral de una caracola.
¡Hay más!
Hay tráfico, créditos, cláusulas, salas VIP,
hay cápsulas hipnóticas y tomografías computarizadas, hay condiciones para la constitución de una sociedad limitada,
hay biberones, hay buses, hay tabúes, hay besos, hay hambre, hay sobrepeso.
Hay curas de sueño y tizanas, hay drogas de diseño,
y perros adictos a las drogas en las aduanas.

Hay manos capaces de fabricar herramientas con las que se hacen máquinas para hacer ordenadores que a su vez diseñan máquinas que hacen herramientas para que las usen la mano.

Hay escritas infinitas palabras:
sen, gol , bang, rap ,dios, fin.

Hay tantas cosas, yo solo preciso dos;
mi guitarra y vos.
Mi guitarra y vos.

Voy a ser Madrina

De mi prima Laura.

¡YUUUUHHH! Desde que era pequeña he querido ser la madrina de alguno de mis primos y ¡por fin se ha dado el caso! La verdad es que estoy muy ilusionada. Mi tía me lo propuso el pasado martes cuando estuve de canguro, y no me lo esperaba para nada jeje.

Pues el caso es que me he preguntado ¿qué es eso de ser madrina? Porque supongo que no será solamente comprarle la palma a mi prima cada Semana Santa. Así que me he puesto a buscar cuál es la razón de ser de los padrinos y lo que he encontrado es lo siguiente:

su razón de ser es básicamente la de ayudar a los padres en la educación de sus hijos y acompañar a sus ahijados en el camino hacia la fe. Por lo tanto tiene origen católico cristiano. Aunque dudo un poco que sea el origen real, más bien me imagino que tendrá más que ver con el peligro de que en algun momento puedan llegar a faltar el padre o la madre y alguien tenga que hacerse cargo de los pequeños. Pero ya sabemos… la religión…

Más información aquí, aquí y aquí

No es que haya hecho un gran trabajo de investigación pero casi todo lo que he encontrado decía lo mismo y está completamente relacionado con la religión y la fe. No he encontrado nada de la Palma, el cirio ni la mona de Pascua pero son las cosas que ya sabía…

No estoy segura de que sepáis que es eso de la Mona de Pascua, por si acaso, aquí os dejo algo.

Tened cuidado con las velas aromáticas. Anoche encendí una y cuando me quise dar cuenta estaba en llamas todo el bote que contenía la cera perfumada con aroma a rosas.

¿Cómo se encendió? Pues la verdad es que era la segunda vez que me pasaba y la causa es que se estaba gastando. Normalmente cuando una vela se me gasta, la mecha se apaga consumida por la misma cera… pero en este caso no fue así. Todo lo contrario, la llamita comenzó a consumir todo lo que encontró a su paso… que no es mucho, pero arde.

Yo tan tranquila… trasteando en el ordenador (blog por aquí, chat por allá, música por el otro lao, niano niano…) y oigo un sospechoso “airear“. Me giro y veo fuego en la estantería. Por segunda vez. La primera vez con un soplido se apagó pero esta vez ya había ardido lo suficiente como para que el soplido sirviera para avivar el fuego. MIERDA. Se me pasaban tantas cosas por la cabeza que no hacía ninguna… tenía una garrafa de agua en la mano pero había visto y oído que en ocasiones es peor, por eso de que el agua contiene oxígeno y puede incluso avivar más la llama; un trapo… todo lo que tenía alrededor corría más peligro de prender que de apagar… así que, ¡¿qué hago?! Llamo a mi padre… que se levanta y viene corriendo casi con los ojos cerrados y comienza a gesticular como un señor primitivo de las cavernas de atapuerca en busca de un trapo que humedecer. Cuando consigue cobrar la conciencia va hacia la cocina, moja un trapo, y lo pone encima del botecito en cuestión.

GGGGGSSSSSHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH~~….. velita aromática extinguida.

Así que id con cuidado y tomad ejemplo. Más de una vez me he dejado una vela de este tipo encendida toda la noche. Ahora soy plenamente consciente del peligro que corría. No lo volveré a hacer, y espero que vosotros/as tampoco, el riesgo es demasiado grande.

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